4小孩刮花45台豪車！面臨600萬高額賠償 「家長反應」引網友深思：不教孩子規則意識，你將收穫一堆賬單
子不教父之過，子划車父來賠！
家長務必要盡到自己為人父母的責任，面對熊孩子的調皮行為，堅決不能放任不管。
最近有一條新聞在社交網路上引起了軒然大波，據報道：在廣東東莞的一個小區里，有4名小朋友在樓下遊玩的過程當中使用鋒利的石頭和樹枝，把鄰居的40多輛汽車刮花，其中不乏寶馬，林肯等名貴品牌。車主們聯合起來，對4名孩子的家長進行了索賠，索賠金額高達150萬（約629萬新台幣）。
讓人驚訝的是，這4名家長並沒有對車主進行誠懇的道歉他們反而聯合起來打算起訴物業，認為孩子調皮在所難免，是物業沒有做到監管，沒有制止孩子的調皮行為。
網友對此紛紛發表了自己的看法：
「難道物業還要幫你管孩子嗎？」
「有什麼樣的家長，就有什麼樣的孩子。」
「怪不得你家孩子會幹出這種事情。」
生活中經常可以看到一些小朋友闖禍，有的父母盡職盡責，帶著孩子誠懇道歉，並且承擔闖禍的後果。而有的父母就如同新聞中的4位家長一樣，選擇對孩子進行了包庇縱容，並且認為是其他人的行為不當，所以才導致孩子犯錯。
別看他們態度豪橫，心裡肯定慌得很。欠債那個還錢，天經地義，孩子該賠的錢，每一分都得監護人出。
花錢買教訓？這錢本可以不花，只要教好了孩子規則意識。所以，家長們還是管管孩子吧，放縱孩子，你可能收穫一堆賬單！
孩子為什麼沒規則意識
150萬，打了水漂，誰不心疼？態度豪橫歸豪橫，該賠的錢還得賠。
辛辛苦苦十年的積蓄，被孩子幾分鐘就給霍霍了。更令人心痛的是，這錢本可以不賠，你只要教好孩子規則意識。
兒童的規則意識，就是他對世界的判斷和認知，是指導行為的框架。
人類學家艾銀曼說：孩子對於世界的認識，從本質上來說是來自父母。
孩子之所以沒有規則意識，一是家長都圍著孩子轉，讓孩子以為自己是世界中心，養成了胡作非為的行為方式；二是家長心中有「法不責幼」的觀念，認為孩子還小，不應該被規則約束。
「孩子還小」「小孩子懂什麼」……這種話，家長經常在為孩子開脫的時候說。這樣說的家長，無疑是在告訴孩子，小就可以不用承擔責任。
如何培養孩子的規則意識
01
讓孩子明白規則
朱莉婭·希爾德 在《孩子的規則-品嘗生命的經驗教訓》寫道：讓孩子認識規則，最好的方法就是讓他們知道遵守和違背規則的直接後果。
有時候孩子不遵守規則，可能是他並不懂規則是什麼，不知道違背規則，需要付出代價。所以，小孩子需要家長來告訴他什麼是規則，例如買東西需要排隊、坐電梯不能踩著電梯門等。
為孩子塑造規則意識，同樣需要家長以身作則遵守規則。
02
讓孩子參與規則制定
瑪麗安·奈弗特說：「讓孩子接受規則的最好方式有兩點：第一孩子成為規則的制定者，第二規則要獎罰分明。」
制定規則時，家長可以問問孩子的想法，在他的意願上再進行引導。
例如，孩子想在外面和小夥伴玩，你可以問問他想玩多久，然後根據回答來引導他為自己制定規則，這樣孩子自然而然就接受了規則，也會主動遵守。
03
執行規則背後是溫柔
規則要始終如一，但人不是機器，當孩子想不執行規則時，家長應該怎麼辦呢？
舉個例子：孩子還想多看會兒電視，但已經過了看電視的時間，那麼你可以建議他看一小時書、做一道題，就可以多看一會兒電視。
這樣既沒有破壞規則，又滿足了孩子規則之外的需求。